<?xml version="1.0"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><atom:link href="https://mangelesromero.blogia.com/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><title>mangelesromero</title><description/><link>https://mangelesromero.blogia.com</link><language>es</language><lastBuildDate>Sun, 10 Dec 2023 12:02:20 +0000</lastBuildDate><generator>Blogia</generator><item><title>DESCARTES</title><link>https://mangelesromero.blogia.com/2005/060801-descartes.php</link><guid isPermaLink="true">https://mangelesromero.blogia.com/2005/060801-descartes.php</guid><description><![CDATA[Era un filósofo considerado el fundador de la filosofía moderna. Antes de configurar su método, la filosofía habia estado dominada por el escolástico, que se basaba por completo en comparar y contrastar las opiniones de autoridades reconocidas. <br><a href="http://www.mat.usach.cl/histmat/html/desc.html">Descartes</a> comenzó sus investigaciones a partir de un único conocimiento seguro: "cogito, ergo sum" (Pieno, luego existo). Partiendo del principio de que la clara conciencia del pensamiento prueba su propia existencia, mantuvo la existencia de Dios. Dios según la folosofía de descartes, creó dos clases de sustancias que constituyen el todo de la realidad. Una clase era la sustancia pensante o inteligencia, y la otra sustancia extensa o física]]></description><pubDate>Wed, 08 Jun 2005 12:33:00 +0000</pubDate></item><item><title>Condiciones de vida</title><link>https://mangelesromero.blogia.com/2005/051801-condiciones-de-vida.php</link><guid isPermaLink="true">https://mangelesromero.blogia.com/2005/051801-condiciones-de-vida.php</guid><description><![CDATA[El día del prisionero empezaba y acababa con revistas. la finalidad de la revista era controlar el número de presos que se presentaban. Generalmente las revistas eran prolongadas voluntariamente por las SS y podían llegar a durar horas. En el campo de las mmujeres, las presas tenían que permanecer muchas veces de rodillas y con los brazos levantados. Después empezaba la jornada laboral. los prisioneros se utilizaban para las obras y la ampliación del campo, aunquer también havían trabajos agrícolas, mineros e industriales.<br><br>El preso hacía tres comidas al día. En ganeral, el desayuno era medio litro de café o una infusión  con 5 gramos de azúcar como mmucho. La comida era una sopa, en teoría, patatas, col, nabos y un trozo pequeño de carne o manteca. A menudo, sin embargo, la sopa se hacía con las sobras de los productos alimentarios que traían en grandes camiones. Las sobras no se limpiaban y muchas veces, en la sopan, flotaban trozos de diario, botones, etc. Para cenar tan solo había medio litro de café o una infusión, un trozo de pan y un poco de embutido.<br><br>La aportación calórica era muy baja, sobre todo si tenemos en cuenta que los deportados eran obligados a realizar trabajops de gran esfuerzo físico. una vez acabado el trabajo se volvía a pasar revista y después venía el momento de descansar en unos barracones, donde dormían unos 200 presos en un espacio preparado para 40 o 50 personas. En cada camastro dormían 3 o 4 personas, lo que obligaba a los prisioneros a estar siempre de costado. En estas condiciones no se podía dormir normalmente, y la noche, en lugar de ser un tiempo de descanso, era una prolongación de las penurias del día.<br><br>Los castigos eran muy fracuentes. había celdas de castigo donde los prisioneros no recibían comida no bebida y solían morir al cabo de unos doce días; también había celdas completamente a oscuras. Otros castigos eran las torturas, una de las mas utilizadas era azotar al prisionero con 25 latigazos que él mismo debía contar en voz alta y en alemán, si se equivocaba se vovía a empeza. <br><br>Y como esto muchas otras cosas mas y barbaridades como estas......]]></description><pubDate>Wed, 18 May 2005 11:56:00 +0000</pubDate></item><item><title>Diferencia entre animal y humano</title><link>https://mangelesromero.blogia.com/2005/051701-diferencia-entre-animal-y-humano.php</link><guid isPermaLink="true">https://mangelesromero.blogia.com/2005/051701-diferencia-entre-animal-y-humano.php</guid><description><![CDATA[REDES ---- TV2 ------ <a href="http://www.rtve.es/tve/b/redes/punset.htm">Eduardo Punset</a><br>Jane Goodall ------ primatóloga (Definición) Estudio con chimpancés.<br><br>* ¿Por qué casi todas las mujeres son primatólogas?<br>     - Montero.... Por casualidad<br>     - Mari....... Inteligencia<br>     - Julio...... Lógica<br><br>* En qué se diferencia los animales del ser humano?<br>     - Inteligencia<br>     - Marín....... Vicios, arte<br>     - Carllos..... Tecnología<br>     - Canales..... Creencias, religiones<br>     - Gabriel..... Culturas es la principal diferencia que existe entre los animales y el ser humano.<br><br>- Jane Goodall: quiere de que a los chimpancés se considere como un ser humano.<a href="null">null</a>]]></description><pubDate>Tue, 17 May 2005 13:27:00 +0000</pubDate></item><item><title>Amor Plat&#xF3;nico</title><link>https://mangelesromero.blogia.com/2005/051202-amor-platonico.php</link><guid isPermaLink="true">https://mangelesromero.blogia.com/2005/051202-amor-platonico.php</guid><description><![CDATA[Fran: Cuando te gusta una persona y no la puedes conseguir<br>María: ¿Amor imposible = Amor no correspondido?<br>Juanjo: Cuando una persona y ella no te quiere a ti.<br><br>* ¿Existe el amor sin sexo?<br><br>Si.....22  <br>No.....2<br><br>Juanjo: El amor está compuesto de muchas cosas y una de ellas es el sexo.<br>Fran: Hay amor sin sexo. Ej. los viejecitos de 70 años.<br>Canales: Hay gente que se quiere e incluso puede estar sin mantenerse sexo toda su vida.<br><br>* ¿Querer = amor?<br><br>Montero: El sexo es una muestra del sentimiento del amor.<br><br>Amar = no puedo vivir sin ti (Pareja)<br>Querer = No hay sexo (Familia, Vecinos, Amigos,...)<br><br><a href="http://www.tnrelaciones.com/amorplatonico/">Amor Platónico</a>: Dicese del amor desinteresado e imposible y de las personas que lo sienten.<br><br>* ¿Sexo sin amor = amor sin sexo?]]></description><pubDate>Thu, 12 May 2005 12:56:00 +0000</pubDate></item><item><title>&#xBF;Enterarse = Entender?</title><link>https://mangelesromero.blogia.com/2005/051201-enterarse-entender-.php</link><guid isPermaLink="true">https://mangelesromero.blogia.com/2005/051201-enterarse-entender-.php</guid><description><![CDATA[Mari: Si tu te enteras de una cosa,la tienes que entender<br><br>* ¿Qué ha ocurrido cuando un grupo de chicas estaban reunidas y un chico de 30 años se hacerca?<br><br>PREGUNTAS FILOSÓFICAS DE LO QUE HA OCURRIDO FUERA<br> <br>1. ¿Hay que utilizar la <a href="http://www.guardiacivil.org/mujer/index.jsp">violencia</a> para que te echen cuenta?<br>2. ¿Es necesario hacer las cosas por las malas?<br>3. ¿Hay que cabrearse para que te hagan caso?<br>4. ¿Es necesario que los profesores hagan las cosas por las malas para que los alumnos te echen cuenta?<br><br>* ¿Para que te echen cuenta es necesario que te cabrees?<br>* ¿Por qué solo se cambia por las malas?<br><br>Etología: Comportamiento de los animales.<br><br>Montero: Yo creo que las chicas han intentado ligar con el chico de 30 años. Causa; hormonas, es decir que no hay culpa, responsabilidad.]]></description><pubDate>Thu, 12 May 2005 12:42:00 +0000</pubDate></item><item><title>OpNiOnEs</title><link>https://mangelesromero.blogia.com/2005/050303-opniones.php</link><guid isPermaLink="true">https://mangelesromero.blogia.com/2005/050303-opniones.php</guid><description><![CDATA[- ¿Son todas las opiniones repetables?<br>Si-----16<br>No-----6<br><br>Susana: si porque todas las opiniones se pueden respetar aunque no valgan lo mismo.<br>Marín: Para poner las cosas claras.<br>Juanjo: Para contrastar las opiniones.pienso que no todas las opiniones valen lo mismo.<br><br>1. Si_ Matrimonio y Si_ Adopción<br>2. Si_ Matrimonio y No_ Adopción<br>3. No_ Matrimonio y No_ Adopción<br>4. No_ Matrimonio y Si_ Adopción<br><br>¿Qué es algo normal?<br><br>Fran: Alguna acción que hace alguién que no está mal visto<br>Gabriel: Si no sabes definir5 una cosa sabe lo que es]]></description><pubDate>Tue, 03 May 2005 13:52:00 +0000</pubDate></item><item><title>&#xBF;Son respetables todas las opiniones?</title><link>https://mangelesromero.blogia.com/2005/050302-son-respetables-todas-las-opiniones-.php</link><guid isPermaLink="true">https://mangelesromero.blogia.com/2005/050302-son-respetables-todas-las-opiniones-.php</guid><description><![CDATA[- ¿Son respetables todas las opiniones? <br>No, porque no todo el mundo piensa lo mismo, y no puede estar de acuerdo<br><br>- ¿Todas las opiniones valen lo mismo?<br>Para cada persona su opinion debe de ser la mejor pero no todas las opinones valen lo mismo<br><br>- ¿Estar a favor del matrimonio de los homosexuales?<a href="http://www.probe.org/espanol/mitos_homosexuales.html">homosexuales</a><br>Si, porque todo el mundo tenemos los mismos derechos<br><br>- ¿Estas a favor o en contra de la adopción por los homosexuales? <br>Yo creo que podrían ser buenos padres pero pienso que cada niño tiene que tener su padre y su madre. por lo tanto estoy en contra.<br><br>¿Estás a favor de las parejas de gays y lesbianas?<br>  -A favor: 17<br>  - En contra: 4<br>  - A favor del matrimonio:16<br>  - A favor de la adopción: 11]]></description><pubDate>Tue, 03 May 2005 13:45:00 +0000</pubDate></item><item><title>&#xBF;Qu&#xE9; es el arte?</title><link>https://mangelesromero.blogia.com/2005/050301-que-es-el-arte-.php</link><guid isPermaLink="true">https://mangelesromero.blogia.com/2005/050301-que-es-el-arte-.php</guid><description><![CDATA[- ¿Qué es el arte?<a href="http://www.arte10.com/">arte</a><br>- ¿Qué sepuede considerar por arte?<br>- ¿Qué es es para ti el arte?<br><br>Jose Vicente: Yo pienso que el fútbol si es arte porque no todos pueden juegar al fútbol<br>Franchute: el arte es una cosa difícilde hacer para las personas corrientes<br>Vicente: Necesitamos saber un criterio de arte. Nacho Vidal es un artista.<br>Susana: Levantarme por la mañana temprano me cuesta trabajo entonces: levantarse por la mañana temprano es un arte.<br>Natalia: Lo difícil se hace facil con entrenamiento<br>Gabriel: ¿Todas las cosas que hoy llámamos difícil, mañana se pueden convertir en fácil?<br>Gabriel: ¿El artista nace o se hace?]]></description><pubDate>Tue, 03 May 2005 13:30:00 +0000</pubDate></item><item><title>Podcasting y wikipedia</title><link>https://mangelesromero.blogia.com/2005/042005-podcasting-y-wikipedia.php</link><guid isPermaLink="true">https://mangelesromero.blogia.com/2005/042005-podcasting-y-wikipedia.php</guid><description><![CDATA[<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/podcasting">Podcasting</a>:Es un blog en el que hay archivos de audio. es un audio en la red.<br><br><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/wikipedia">Wikipedia</a>: en el siglo VIII apareció la enciclopedia como creación de los ilustrados. la wikipedia es una enciclopedia libre y la hacen los lectores que viitan esta página. es un proyecto inglés y español y tiene diccionario de citas filósofos, escritores.<br>tiene un listado de libros en los que se puede acceder y también una universidad. Cualquiera tiene disponibilidad a leer e informarse gratuitamente.]]></description><pubDate>Tue, 03 May 2005 13:20:00 +0000</pubDate></item><item><title>&#xBF;Diferencias entre indicios y pruebas?</title><link>https://mangelesromero.blogia.com/2005/042001-diferencias-entre-indicios-y-pruebas-.php</link><guid isPermaLink="true">https://mangelesromero.blogia.com/2005/042001-diferencias-entre-indicios-y-pruebas-.php</guid><description><![CDATA[<a href="http://www.webpersonal.net/fotoimagendigital/pruebas.htm">Pruebas</a>: es algo que comprueba lo ocurrido<br><br>1. In fraganti<br>2. Testigo<br>3. Fotos<br>4. Grabación de videos<br>5. Grabación de audio<br>6. Confesión<br>7. Lugar<br><br><a href="http://www.20minutos.es/noticia/14044/0/fiscalia/delito/ochoa">Indicios</a>: Es algo que no está muy claro<br><br>1. Actitud<br>2. Condiciones que pueden ser agravante, eximente y atenuante<br>3. Culpabilidad que pueden ser autor, complice y encubridor<br><br>- Describe un caso agravante.<br><br>Alevosia: Cuando una persona mata a otra por la espalda, para que esa persona no se pueda defender.<br>Anegelación mental: Cuando se le queda la mente en blanco y no sabe lo que hace.<br><br>- Conducta personal, si es agravante, eximente o atenuante<br><br>Nuestra conducta personal del jueves al no ir a la excursión por la tarde a sevilla y a ver ido el martes a la excursión que era por la mañana, es una conducta atenuante, es decir, que no es mala.<br><br>- Argumentación de si es justo que paguemos justos por pecadores.<br>Yo creo que no es justo que si dos o tres personas rompan un ordenador que paguemos toda la clase. Hay que encontrar al culpable.<br><br>* Smuff movie: es el nombre de una película.<br>* Psicópata: persona que tiene una enfermedad mental que se manifiesta sobre todo en un comportamiento agresivo y violento.]]></description><pubDate>Wed, 20 Apr 2005 11:40:00 +0000</pubDate></item><item><title>&#xBF;Cu&#xE1;les son los verdaderos amigos?</title><link>https://mangelesromero.blogia.com/2005/042002-cuales-son-los-verdaderos-amigos-.php</link><guid isPermaLink="true">https://mangelesromero.blogia.com/2005/042002-cuales-son-los-verdaderos-amigos-.php</guid><description><![CDATA[Juan: hace tres o cuatro años se sentía mal por la muerte de un familiar. A pesar de que su familia tenía buen relación con el no le preguntaba lo que pasaba hasta que un día un amigo le prteguntó lo que le pasaba y se lo dijo y desde ese día se sintió mejor.<br><a href="http://www.tierra.org/">amigos</a><br>Carlos: ¿Esperabas que ese amigo te preguntara?<br><br>Julio: ¿Tienes confianza con tu amigo?<br><br>Montero: ¿ Solo te apoyó en ese momento?<br>         ¿ Te diste cuenta de que era un buen amigo hasta aquel momento?<br><br>Juan: Yo me dí cuenta que era mi amiga pero hasta aquí<br><br>Un verdadero amigo no es solo aquella persona que te pregunta lo que te pasa, sino aquel que se preocupa por ti en todos los mmomentos tanto en los buenos como en los malos. aquel que dice las cosas a la cara y va por detrás. el que te es fiel en todo momento, el que te apoya ta aconseja. ese es tu amigo el no cuenta tus secretos.<br><br>Montero: El verdadero amigo no existe porque cada uno mira lo que le conviene<br><br>Natalia: Amnigos no hay ninguno y el que crea que los tiene se va a llevar muchos palos<br><br>Gabriel: ¿Cabe la posibilidad de que tus padres estén en todos los momentos critícos?<br><br>Susana: Amigos no hay, hay conocidos.<br><br>Marín: A lo mejor le puede dar el palo o no<br><br>Susana; cuando tenga 40 años y no me den el palo pensaré que existen los verdadesros amigos.<br><br>Gabriel: ¿Somos Nosotros verdaderos amigos de alguién?<br><br>Luis Carlos: tiene que estar en los buenos y malos momentos<br><br>Natalia: Un buen amigo es el que mira bien por alguién que por el mismo<br><br>Pepe: Ya le dará el palo<br><br>Gabriel: ¿Las parejas son verdaderos amigos?¿El amor de verdad existe?]]></description><pubDate>Wed, 20 Apr 2005 11:35:00 +0000</pubDate></item><item><title>Resumen del d&#xED;a 13/04/05</title><link>https://mangelesromero.blogia.com/2005/042004-resumen-del-dia-13-04-05.php</link><guid isPermaLink="true">https://mangelesromero.blogia.com/2005/042004-resumen-del-dia-13-04-05.php</guid><description><![CDATA[tuvimos hablando sobre si se puede decir algo sin  pruebas y a partir de ahí surgió un debate en el que se ponía en tela de juicio sobre si se decía algo sin pruebas podria ser verdad o no.<br><br>Gabriel: ¿Podemos creernos cualquier cosa sin pruebas?<br><br>Indicio: cuando se dice alguna cosa son pruebas tan solo se basa en ejemplos.<br>Pruebas: es algo que tu tienes y que desmuetra que algo que tu estas diciendo es verdad.<br><br>¿Podemos creernos cualquier afirmación sin pruebas?<br>¿Se puede creer a alguién sin tener pruebas?<br><br><a href="http://www.webpersonal.net/fotoimagendigital/pruebas.htm">pruebas</a>]]></description><pubDate>Wed, 20 Apr 2005 11:31:00 +0000</pubDate></item><item><title>Continuaci&#xF3;n del debate de ayer</title><link>https://mangelesromero.blogia.com/2005/042003-continuacion-del-debate-de-ayer.php</link><guid isPermaLink="true">https://mangelesromero.blogia.com/2005/042003-continuacion-del-debate-de-ayer.php</guid><description><![CDATA[Gabriel: si cada día hay menos de la mitad de las personas que hablen, no se hará debate.<br><br>Gabriel: Tú por qué no levantas la mano<br><br>Enacrni: por que no tengo ganas y no me encuentro bien.<br><br>Gabriel: ese no es mi problema<br><br>Encarni: ni el mío<br><br>Gabriel: Juan sabe con que parte del cuerpo se está atento<br><br>Gabriel: ¿Cuanta gente ha hablado?<br><br>Gabriel: ¿En qué triemestre hemos hecho preguntas filosóficas?<br><br>Gloria: En el 2º trimestre<br><br>Sonia: en el 1º trimestre<br><br>Gabriel: pon una prueba<br><br>Sonia: ¿Que prueba que pongo?<br><br>Vicente: eso tiene poco sentido<br><br>Gabriel: Recuerdale algo<br><br>Los problemas que hemos estado hablando hoy son de atención.<br>Las preguntas filósoficas las hemos hecho desde el primer trimestre.<br><br>Mary: para hablar se necesita práctica<br><br>Gabriel: ¿Quién cree que juanjo ha mentido?<br><br>Juanjo: yo he dicho que no lo sé<br><br>Gabriel: Mientes o te contradices<br><br>La forma de atender que exige Gabriel es escuchar, levantar la mano y hablar.]]></description><pubDate>Wed, 20 Apr 2005 11:05:00 +0000</pubDate></item><item><title>Di&#xE1;logo Socr&#xE1;tico</title><link>https://mangelesromero.blogia.com/2005/041901-dialogo-socratico.php</link><guid isPermaLink="true">https://mangelesromero.blogia.com/2005/041901-dialogo-socratico.php</guid><description><![CDATA[Diálogo Socrático:<br>- ¿Cuándo decoms que una persona está enamorada?<br>- ¿Cuándo decimos que somos felices?<br>- ¿Cuándo decimos que una pèrsona es mala?<br><br>Estas son unas de tanatas preguntas que propuso el profesos Gabriel para hacer una diálogo socrático<br><br>Preguntas que sepropusieron en clase:<br><br>- ¿Por qué nos cuesta tanto trabajo estudiar? Mª Angeles<br>- ¿Cuándo decimos que estamos enamorados? Marín<br>- ¿ Cuándo decimos que somos felices?<br>- ¿Compensa decir la verdad?<br>- ¿Cuáles son los verdaderos amigos? Juan<br><br>TEMAS SOBRE LA AMISTAD<br><br>1. Un amigo que sabe guardar un secreto<br>2. Sofá en el campo<br>3. Contar contigo<br>4. Un amigo que te ayuda<br>5. Amigo queánima<br>6. Saber escuchar<br>7. Nunca te olvidas<br>8. El concierto<br><br>El tema que seeligió fue el de Juan.]]></description><pubDate>Tue, 19 Apr 2005 13:31:00 +0000</pubDate></item><item><title>dia en clase de filosofia:29 de Marzo de 2005</title><link>https://mangelesromero.blogia.com/2005/040701-dia-en-clase-de-filosofia-29-de-marzo-de-2005.php</link><guid isPermaLink="true">https://mangelesromero.blogia.com/2005/040701-dia-en-clase-de-filosofia-29-de-marzo-de-2005.php</guid><description><![CDATA[Este día el profesor Gabriel explico que teníamos que mejorar las clases y que ya que no trabajabamos  ni hablabamos en clase teniamos que hacernos un blog y escribir todo lo que saucediera en cada clase de filosofía. www.blogia.com<br>                                       bitacorae<br>                                       acelblog<br><br>Hablamos sobre una niña llamada Ana Frank de la que por cierto me gustó mucho su historia aunque un poco triste. ya conocía su vida porque el año pasado tuvimos en una visita a Sevilla donde se habló de ella.<br><br>También hablamos de como hacer en clase un diálogo socrático.<a href="null">null</a><a href="http://wwww.auladeletras.net/webquest/anafrank/">Ana Frank</a>]]></description><pubDate>Thu, 07 Apr 2005 11:28:00 +0000</pubDate></item><item><title>Bienvenido al weblog mangelesromero</title><link>https://mangelesromero.blogia.com/2005/033001-bienvenido-al-weblog-mangelesromero.php</link><guid isPermaLink="true">https://mangelesromero.blogia.com/2005/033001-bienvenido-al-weblog-mangelesromero.php</guid><description><![CDATA[Ya tienes weblog. Para empezar a publicar artículos y administrar tu nueva bitácora busca el enlace <b>administrar</b> abajo en esta misma página.<br />Deberás introducir tu email y contraseña para poder acceder.<br /><br />En el menú que aparecerá arriba podrás: ver la página inicial (Inicio); escribir y publicar un artículo nuevo; modificar las preferencias de la bitácora, por ejemplo: los colores; Salir del weblog para desconectar de forma segura y ver la portada tal y como la verían tus visitantes. <br /><br />Puedes eliminar este artículo (entra en modificar > botón eliminar). ¡Que lo disfrutes!]]></description><pubDate>Wed, 30 Mar 2005 11:08:00 +0000</pubDate></item></channel></rss>
